國際資訊與文獻聯盟（FID）簡介
現在這個機構已經不存在了
這篇文章是1987年寫的
在布魯塞爾成立
創立的是這兩位律師： Paul Otlet (1868–1944) and Henri La Fontaine (1854–1943)
主要改名有三次：
- 1931 – The International Institute for Documentation (Institut International de Documentation, IID)
- 1937 – The International Federation for Documentation (Fédération Internationale de Documentation, FID)
- 1988 – The International Federation for Information and Documentation (Fédération Internationale d'Information et de Documentation, FID)
機構收攤，但工作沒有收攤
除了國際圖書館協會聯盟（International Federation of Library Associations and Institutions，簡稱IFLA）之外，另一個重要的國際文教組織，我國國家圖書館即為該組織的會員。
他的前身叫IID(1895年成立的)
他的目標就是全世界出版的書都要找的到
為了達到目的，做了以下臉件事情：
1.他做了一個分類法，叫UDC
2.第二件是他做了一個書目中心，叫UDR
Paul Otlet 創了UDC
Henri La Fontaine 1913年得了諾貝爾和平獎
//你生活可以很貧困，但你一定要有錢，才能去做某些事
UDC 是一個最好的範例
給讀者用的就叫OPAC
UDC符號所代表的意思：
+ ：並列符（例：178.1+33 酒精主義者 和 國民經濟）
：：關係符（例：178.1:33 酒精主義對國民經濟的影響）
/ ：包含符（例：592/599 系統動物學，從592到599）
= ：語言符（例：=71 拉丁語）
(0...) ：書類符（例：(042)演講，講義）
(...)：地域符（例：(234.3) 阿爾卑司）
Paul Otlet(資料來源：https://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Otlet)
UDC聯盟還是在運作的
在2017年的9月，還有出版UDC的勘誤表
UDC還有一個使用手冊，會給你一個分類表
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期末考猜猜
1.先看看什麼是圖書館 2.0? 有人提出2005年 Library 2.0 十大事件(註4):
Library 2.0 是順著 Web 2.0 思惟發展出來的名詞。
Michael Stephens 於同年 10 月的 Internet Librarian 2005 把這個想法提出來，開啟了Library 2.0 的熱潮：
- 充滿人性化的Ann Arbor District Library[美國密西根州安娜堡圖書館]網站
- 越來越多的圖書館採用即時傳訊
- 圖書資訊系統廠商 TALIS 發 表 Library 2.0 白皮書及 WHISPER 專 案
- LibraryCrunch 網站成立, 提供 Library 2.0 (L2) 相關見解
- Social Software at Conferences: Internet Librarian 2005 [社會軟體: 網路圖書館員 2005]的內容, 很多與會者以 flickr、blog 等方式, 記錄及分享會議的內容。
- Rock the Shelves [書庫搖滾], Gwinnett County Public Library [美國喬治亞州葛溫尼特郡圖書館]開放空間, 辦理書庫搖滾音樂會。
- The Gaming Symposium [遊戲研討會], 在圖書館提供電腦遊戲
- Flickr Libraries [圖書館使用網路相簿]
- SJCPL [若瑟郡公共圖書館]建立共筆式的主題指南
- 圖書館員與圖書資訊系統廠商在公開的部落格對話
2.我們有哪些途徑可取得圖書館沒有的資料？以輔仁大學為例。
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1.請問圖書統計宣言，宣言的背景是甚麼？
本文件創建的動議是時任國際圖聯主席克勞迪婭·盧克斯（Claudia Lux）在2008年8月
統計與評估專業組蒙特利爾會議上提出的。其設想就是要有一個被認可的、有關圖書館統計
重要性的文件，因為它們證明了圖書館對其用戶和社會的價值。統計數據不僅對於圖書館內
部管理是不可或缺的，而且它們有更多的作用。當統計數據呈遞給政策制定者、出資機構，
或者公眾時，它們將影響戰略計畫，並能夠建立和保持對圖書館的信心。
2.巴別圖書館
巴別在希伯來文裡，就是變亂的意思。
3.甚麼是Lbrary2.0？
Library 2.0 是順著 Web 2.0 思惟發展出來的名詞。
Michael Stephens 於同年 10 月的 Internet Librarian 2005 把這個想法提出來，開啟了Library 2.0 的熱潮，以下分別提出10項：
- 充滿人性化的Ann Arbor District Library[美國密西根州安娜堡圖書館]網站
- 越來越多的圖書館採用即時傳訊
- 圖書資訊系統廠商 TALIS 發 表 Library 2.0 白皮書及 WHISPER 專 案
- LibraryCrunch 網站成立, 提供 Library 2.0 (L2) 相關見解
- Social Software at Conferences: Internet Librarian 2005 [社會軟體: 網路圖書館員 2005]的內容, 很多與會者以 flickr、blog 等方式, 記錄及分享會議的內容。
- Rock the Shelves [書庫搖滾], Gwinnett County Public Library [美國喬治亞州葛溫尼特郡圖書館]開放空間, 辦理書庫搖滾音樂會。
- The Gaming Symposium [遊戲研討會], 在圖書館提供電腦遊戲
- Flickr Libraries [圖書館使用網路相簿]
- SJCPL [若瑟郡公共圖書館]建立共筆式的主題指南
- 圖書館員與圖書資訊系統廠商在公開的部落格對話
在中文世界的事件, 還有一些值得關注的發展:
1.書本冒險旅行 - 大塊文化出版社主持的臺灣漂書計畫(註5)
圖書銀行 - 福州華南實驗小學的學生把自己心愛的書存入銀行, 並借出自己所喜歡的別人存書(註6)
2.採用自由軟體的圖書館 - 竹山鎮欣榮圖書館的電腦, 全部安裝自由軟體(註7)
3.自由的圖書資訊系統 - 包括臺北縣鼻頭國民小學圖書館在內, 己有六個圖書館安裝自由的圖書資訊系統, Koha。(註8)
4.圖書館服務隊 - 2000年以來, 應各單位的邀請, 輔仁大學圖書資訊學系的學生在每個寒暑假以志工方式, 更新數十個圖書館的營運, 包括埔里的普台國民中小學在內。(註9)
4.我們有多少途徑去借閱本館沒有的資料
5.資源共享與文獻傳遞依照IFLA有哪些程序
6.選出三個對於圖書館來說三個最重要的績效指標，請說明為何重要
B.2.2.1 圖書可得率(Titles Availability)
供讀者使用館藏的可得性。
流通館藏、參考館藏, 應分開計算。
可處理特藏、主題區、分館、或時間區塊, 比較其可得性的差異性。
館藏可立即被讀者使用的比例。
B.2.7.2 主題檢索成功率(Subject Catalogue Search Success Rate)
經由圖書館目錄，以主題找到館藏的比率。
將編目規則及目錄型制列入考慮, 此指標可做跨館比較。
關鍵詞及主題檢索, 可視為主題目錄。
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